Phúc – Lộc – Thọ còn được chạm khắc trên hoành phi, câu đối, đồ gốm, tranh
Trong giáo dục học đường: Mỗi học sinh có thể được khuyến khích phát triển các yếu tố như tính kỷ luật (Kim), lòng cảm thông (Mộc), tư duy phản biện (Thủy), nghị lực hành độ
6. Biến đổi của tín ngưỡng Ngũ Thần Tài trong thời hiện đạiKhuyến khích đưa hình tượng này vào chương trình đào tạo múa, nghệ thuật sân khấu truyền thống.Tổ chức các lễ hội,